El presidente de la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales (ANGR) y gobernador regional de La Libertad, César Acuña Peralta, durante la I sesión ordinaria de la Comisión Intergubernamental del sector Educación, que presidió el ministro Jaime Saavedra, pidió que se solucione la deuda social a los maestros, que asciende a más de 30 mil millones de nuevos soles.
Exigió a la vez que en el mes de agosto entrante se trate este espinoso tema y que para esa fecha el Ministerio de Educación debe emitir un pronunciamiento a fin de satisfacer las expectativas y el derecho que tienen los maestros, que históricamente son los profesionales peor pagados del país.
Acuña Peralta pidió a la vez que se amplíe el acuerdo de apoyo intergubernamental entre el Ministerio de Educación y los gobiernos regionales para mejorar la calidad educativa, sincerar el número de docentes que faltan en cada región, difundir el Proyecto de Ley de Institutos Superiores Tecnológicos para que reciba el aporte de las regiones.
Por otro lado, el presidente de la ANGR dio a conocer al ministro Jaime Saavedra que hay gobiernos municipales que están pagando las remuneraciones a los maestros de sus jurisdicciones, cuando esto es obligación del Ministerio de Educación. Además solicitó al ministro atender con 1,624 docentes que faltan a la región La Libertad y con 1,618 colaboradores de apoyo entre auxiliares, asistentes y especialistas.
Acuña Peralta defendió el rol de los gobiernos regionales y de las gerencias regionales de Educación en la mejora de la calidad educativa y que las directivas del Ministerio de Educación no sean tan verticales, sino que consideren las propuestas e informes de las regiones sobre las necesidades del sector.
Si la calidad educativa se centra en el aprendizaje, las instituciones educativas deben contar con el equipamiento y la infraestructura moderna necesaria, sostuvo, a la vez que mostró su disconformidad por el envío desde Lima de un equipo externo de funcionarios para saber que cosa pasa en la educación en las regiones y “no toman en cuenta la información de las gerencias regionales de Educación”.
Planteó, asimismo, la necesidad de mejorar la coordinación para formular el presupuesto 2016, la necesidad de equilibrar las remuneraciones de los funcionarios de Educación en las regiones y funcionarios de las UGELs.
Durante la sesión se discutió acerca de la calidad del aprendizaje, de la infraestructura educativa y la revalorización de la carrera docente.
Estuvieron en la I Sesión Ordinaria de la comisión Intergubernamental del sector Educación los presidentes regionales de Pasco, Lima Provincias y Apurímac.
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